رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی گلستان:
شاخص های انتخاب پژوهشگر برتر توسط ستاد هفته پژوهش و فناوری استان متناسب با رشته های مهارتی نیاز به بازنگری دارد
به گزارش روابط عمومی دانشگاه جامع علمی کاربردی استان گلستان، هفتادمین نشست هماندیشی رؤسای مراکز آموزش علمیکاربردی استان گلستان با حضور دکتر حمیدرضا عسگری رئیس دانشگاه، معاونان، رابط دفتر نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه، رؤسای ادارات واحد استانی، روسا و کارشناسان مراکز آموزشی در سالن شهید حاجی حتملو برگزار شد.
در این نشست، دکتر عسگری ضمن گرامیداشت هفته بسیج گفت: بسیج در ادبیات انقلاب اسلامی یادآور رشادتهای مردان و زنانی است که در دفاع از میهن، حماسه آفریدند؛ اما بسیج را نمیتوان تنها در قاب دوران دفاع مقدس محدود کرد. حقیقت بسیج، یک استراتژی دائمی برای مقابله با دشمن در تمامی عرصههاست. اگر دیروز تهدید در قالب توپ و تانک بود، امروز در قالب جنگ نرم، تهاجم فرهنگی و تحریم علمی خود را نشان میدهد. وی تصریح کرد: در این میان، بسیج دانشجویی در محیط دانشگاه تنها یک تشکل دانشجویی نیست؛ بلکه یک مکتب فکری است که بر سه رکن اساسی، پویشگری و مطالبهگری هوشمندانه، نقد منطقی و سازنده و آرمانخواهی واقعبینانه و مسئولانه استوار است. دکتر عسگری گفت: بسیج دانشجویی حلقه پیوند دانشگاه و جامعه است. حضور دانشجویان بسیجی در عرصههای خدمترسانی، از جمله پروژههای جهادی در مناطق محروم، نمونهای روشن از تبدیل علم به خدمت و ایفای نقش اجتماعی دانشگاه است.
رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی گلستان همچنین با اشاره به نزدیک بودن هفته پژوهش، بر مشارکت فعال مراکز آموزشی در برنامههای پژوهشی استان تأکید کرد و خواستار ارائه و نمایش دستاوردهای دانشجویی در مراکز آموزشی شد. وی گفت: باتوجه به حضور در جلسه ستاد هفته پژوهش و فناوری استان، در این جلسه پیشنهاد دادم تا در آییننامهها و شیوهنامههای انتخاب پژوهشگر برتر، شاخصهای مرتبط با رشتههای مهارتی نیز گنجانده شود تا مدرسان و دانشجویان توانمند این حوزه دیده و تشویق شوند. دکتر عسگری با بیان اینکه واحد استانی و ستاد مرکزی تفاهمنامههای متعددی با سازمانهای ملی و استانی منعقد کردهاند، افزود: این تفاهمنامهها فرصت مناسبی برای توسعه همکاریها و تعریف دورههای کوتاهمدت متناسب با نیازهای دستگاه ها است. وی همچنین از مراکز آموزشی خواست در راستای بهرهمندی از این ظرفیت، ارتباط موثر با سازمانهای طرف تفاهمنامه برقرار کنند. دکتر عسگری با تأکید بر اهمیت رصد وضعیت اشتغال دانشآموختگان، اظهار داشت: مراکز آموزشی باید در فرآیندهای پایشی نسبت به تکمیل دقیق فرمهای رصد اشتغال دانشآموختگان اقدام کنند.
در ادامه نشست، رؤسا و کارشناسان مراکز آموزشی ضمن ارائه گزارش عملکرد، دیدگاهها و پیشنهادهای خود را در خصوص دستورات جلسه عنوان کردند.

نظر شما :